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校長的話-天生我材怎麼用校長曾新章.校長調到興華國小已經快兩年了,發現學區面臨一個很嚴重的問題,就是一年級新生報到率極低,大約三分之一,換句話說 ...
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校長的話-天生我材怎麼用 校長 曾新章
校長調到興華國小已經快兩年了,發現學區面臨一個很嚴重的問題,就是一年級新生報到率極低,大約三分之一,換句話說就是三十個學生,只來報到十個;學生外流的原因,主因是我們社區年輕家長擔心孩子會輸在起跑點上,認為將孩子送到大學校就會讀書,就有競爭力;其實不然,根據科學家研究,十個孩子只有三個會從事抽象思考,也就是說十個孩子只有三個會讀書。因此父母要有正確的教育理念和教養方式,給於孩子適切的教育,創造孩子頭頂的一片天,符應【天生我材必有用】的真諦。
回歸正題,天生我材怎麼用呢?主要包括個人、學校教育、家庭教育三方面,個人因素包含天資、努力、健康、專注力等;學校教育因素包含老師教學,學校風氣,校長的辦學,同儕關係等;家庭教育包括父母的教養方式,父母的關心、陪伴、引導、鼓勵等。如果孩子天資很高,又肯努力,再配合成功的學校教育和家庭教育,那麼這個孩子書會讀得比較好,將來從事老師、醫生、公務人員、科學家的機率較高。如果孩子天資普通或較低,那麼這個孩子學業成績會比較低,將來從事勞動工作的機率較多。
俗話說:【行行出狀元】,每一行皆有傑出表現的人,只要做得出色、做得好,就是一個成功的人。讀書是要充實事業或工作上必備知識,一個學生從國小、國中、高中或高職,接受十二年國民基本教育,是每個人受教育最重要的階段。這個時期,如果學校教育和家庭教育配合得好,再加上個人(孩子),那就能培育一個成功的人才,那父母與學校如何配合?校長提供幾個觀念和做法,與各位家長共同勉勵:
一、不要把眼光放孩子的缺點上。父母或老師要把眼光專注孩子的優點上。
二、了解一個孩子,靠的是觀察和紀錄,而不是單純的考試。
三、找到自己的強項,發揮極致。父母應挖掘孩子的專長,並朝專長發展。
四、能力是學來的,用心、持續不斷的練習。
五、把一件事做到極致,就是優秀。做事不但要做到,而且要做好。
六、EQ比IQ重要100倍。EQ即情緒智商、挫折容忍力。
七、親職教育六字箴言:陪伴、引導、鼓勵。父母要陪伴、引導、鼓勵孩子讀書。
八、四個習慣:1.養成閱讀的習慣、2.養成動手的習慣、3...
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