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近來有其他學校志工反應，說要進忠孝家長會擔任委員一職，需要在其他小學 ...

真的疼愛孩子，就不能寵他

每位父母師長都疼愛孩子，只是方法不一樣，但希望孩子健康順利成長，將來能面對人生挑戰的願望，則都是相同的。緣此，個人提出對孩子受教權益與學習成效影響最大、需要家長和老師攜手共同努力的幾個面向，和各位互勉與提醒：

首先，就業市場很重視「學習態度決定勝負」。在學校，孩子不論參加何種課程、活動、練習或社團，都是他學習的一部分，都在培養他負責、認真的態度；都在磨練他溝通、做事的能力。如果孩子跟您撒嬌，想為遲到、甚至缺席找藉口，您一時心軟，幫了孩子，可能就造成孩子學不到負責、認真等寶貴的社會生存能力，那是我們師長花費更多力氣也難以補救得了的，所以我們師長要一起來要求孩子必須培養認真學習的態度。

其次，請和我們一起教孩子「知福惜福，感恩奮發」。政府提供孩子每天免費七節課(到下午四點)的基本教育，除此之外，所有課餘、假日的課程或活動，一般都要另行收費。但我們學校老師為了減少家長負擔，一定會爭取資源或申請各種專案，提供給孩子更多的學習機會，但可能因為收費低廉甚至不收費，我們發現學生不珍惜，遲到、缺席、學習的態度不夠積極，老師們要不停努力尋求各種激勵的方法，才能誘使孩子回到勤奮學習的道路來。各位，陪伴孩子成長的各位，才是真正影響孩子的關鍵，請跟我們一起來要求孩子：珍惜擁有、奮發上進。孩子的成長只有一次，有些學習機會也是一生一次。

第三，「孩子要得到，就要先付出！」企業界經常回應教育界說現在的孩子怕苦、怕累、怕難，沒定性。敬業精神和服務態度是課本沒教的能力，幸好我們學校有很好的傳統，多年以來，很多畢業校友，都會回校和學弟妹分享，學校也將服務學習的理念融入相關課程中，讓孩子去實踐。一個孩子如果沒有一顆真誠、願意為別人奉獻服務的心，那他所受的教育就不完整，因此我們會教孩子撥出自己的時間，為別人做點事，這將累積成孩子將來在社會上立足、打拼的根本。

第四，「想學到能力，要願花時間」。學校教育在為孩子未來適應社會生活做準備；在儲備孩子於社會生存的能力。因此，我們強調就業力的培養，除需具備良好的服務敬業態度之外，合作、溝通、虛心學習等能力也是重點。這些都需要在團體生活中實際...