【數據看天下】市中心的土石流,信義區小學生流失最多 | 北市公共場所AED急救網
2018年9月21日—台北市鬧區的小學,甚至八年來少了二、三十個班。少數學生...博嘉國小校長蔡美錦當時重新盤點學校資源,試圖從中找出建立學校特色的方向。
今年小學一年級正逢龍寶寶入學,為入學人數逐年減少的小學帶來甘霖。但過去幾年小學新生人數持續減少,已經嚴重衝擊這個國民教育的基礎。
以每年公布各級學校學生人數的台北市為例,2010-2017年,入學人數減少的小學家數多達133家,佔全數155家小學的比率為86%。
在133家小學中,學生人數減少最多的前十名,主要集中在台北市各大鬧區。排名居首的是和國父紀念館做鄰居的光復國小,2010年學生人數高達2719人,有96個班級。到了2017年,學生人數只剩1843人,班級數大減25個。
此外,減少前十名小學,就有四所設在捷運站旁,分別是光復國小(國父紀念館站)、北投國小(北投站)、士林國小(士林站)和西松國小(南京三民站)。這幾家小學的學生人數減幅都在30%以上,顯示捷運生活圈無法有效幫助這些學校擴大生源。
偏僻國小學生人數逆勢成長
另一方面,學生人數成長最多的前十名小學,有五家是地處偏僻、遠離住宅區與商圈的學校。
公館國小和博嘉國小,過去八年學生人數大增100名以上,分居第二和第四名。兩間學校都位於人車稀少的靜巷,公館國小更是設在國立台灣科技大學的宿舍後巷,校區方圓一百公尺內幾乎無人設籍。
學生增加人數第五和第十名的華興小學和雙溪國小,一家位於陽明山腳,一家坐落在外雙溪,要開車途經蜿蜒山路才能抵達。兩家小學即使藏身在交通不便的山區,仍可吸引家長帶著家中小朋友遠道而來,學生人數逆勢成長。
依傍大佳河濱公園的大佳國小,學校圍牆就是防波堤,學校周邊最多的景色是汽車維修廠。這樣的學校環境,仍能取得學生人數成長3成的成績。
為何地點不再是小學生源的決定性因素?可以從成功的案例找答案。
原本新學年只有8名新生,公館國小轉劣勢為優勢公館國小的地理位置,鄰居是台大、台科大、蟾蜍山,沒有大型社區,乍看之下本來是劣勢。2010-2017年擔任公館國小校長、現任大佳國小校長李鍾慧,回憶起剛到任公館國小時,學校正陷入愁雲慘霧之中,「看了戶籍資料,新學年只會有八名新生,如果這個狀況持續六年,到時候學生人數不到五十個,就符合台北市教育局的併校標準」 。
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