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學生事務處(預算員額數：47人)：負責學生活動、生活輔導、生活教育、衛生保健及...臺北市立景美國民中學：核定總班級數42班〈包括普通班37班、學習資源班1​ ...

臺北市立景美國民中學課程發展委員會組織章程

依據國民教育階段九年一貫課程總綱綱要，為實施國民教育階段九年一貫課程，發展學校本位課程，特成立臺北市立景美國民中學課程發展委員會（以下簡稱本委員會）。

本委員會設置委員二十一人，由教師兼行政人員代表、學年代表、各領域召集人、教師會代表、家長委員代表所組成。

召集人：校長

總幹事：教務主任

委員：

教師兼行政人員代表五人（訓導主任、總務主任、輔導主任、教學組長、訓育組長）。

學年代表三人。

各領域召集人八人（語文：英語、國文、數學、自然與生活科技、社會、健體、綜合、人文與藝術）。

教師會代表一人。

家長代表二人。

各類代表選（推）舉時，得分別選（推）舉候補委員若干人。

本委員會任期一年，與學年度相同（即該年八月一日起至次年七月三十一日止）連選得連任，候補委員之任期均至原任期屆滿之日止。

本委員會開會時，得聘請學者專家列席諮詢。

本委員會下分設七個學習領域課程小組，負責訂定各學習領域之學年課程實施計劃：

語文學習領域小組。

數學學習領域小組。

自然與生活科技學習領域小組。

社會學習領域小組。

健體學習領域小組。

綜合學習領域小組。

人文與藝術學習領域小組。

本委員會增設研究小組，由各領域召集人負責本委員會所交付之資料彙整、課程研究及各領域之間協調與溝通事宜。

本委員會之任務：

訂定本校課程實施計劃。

審查全校各年級的課程計劃。

檢討本校本位課程實施過程及結果，並提出修正計劃。