「看見台灣」行動派：公民自己做記者 | 北市公共場所AED急救網

2014年3月14日—廣義來說，只要是主流媒體以外的記者都可算是公民記者，包含獨立媒體的記者、​不隸屬任何媒體的自由記者、利用業餘時間自行採訪報導的專職 ...

許多環保團體和環境議題常常面臨無法吸引媒體目光、或者被扭曲報導的窘境，也使得《看見台灣》中諸多的環境問題遲遲無法獲得公部門與民間的正視，因此公民媒體的角色更加重要。

當你走出電影院，震懾於紀錄片《看見台灣》裡一幕幕驚人的自然美景與大地創痕，在你心中迴盪著的是什麼感覺？是訝異於自己對這塊土地的無知？還是對忽略深層脈絡和近身觀察的空拍視角感到不夠過癮？只要你心中燃起一絲想要用自己的眼睛看見更多台灣的念頭，恭喜你，你已經踏上公民自己做記者的第一步了。

公民記者是什麼呢？廣義來說，只要是主流媒體以外的記者都可算是公民記者，包含獨立媒體的記者、不隸屬任何媒體的自由記者、利用業餘時間自行採訪報導的專職記者、以及未從事媒體業的素人記者。而狹義來說，公民記者指的是後者，也就是沒有專職於新聞業或受過專業訓練，但對週遭公共議題充滿熱血，願意主動關注、紀錄、傳播訊息的每一個公民。

換言之，只要有心，人人都可以自己做記者。

那麼，要怎樣從《看見台灣》的觀眾，搖身一變成為公民記者，像齊柏林導演一樣紀錄台灣呢？

每個公民記者的專業背景和心路歷程可能都不太一樣，作法和投入程度也不盡相同，因此，要成為公民記者，並不須拘泥特定的訓練和養成路徑。不過，對於有志想為公益發聲的公民，坊間有許多新聞採訪製作的資源可以善加利用，讓你打通記者的任督二脈。

例如，你可以從社區大學開設的公民記者課程入門，在系統化的課程和專業師資的引導下，漸進式地學習新聞理念與技能。這個路徑有不少好處：一來，可以快速掌握基礎知識，並有實作練習的機會。二來，可以拓展人脈，取得更多資源。例如，你可以從老師的回饋中改進自己的不足，還能認識志同道合的同學，彼此互相切磋、打氣，分享各種採訪心得和資訊。三來，可以增加作品的傳播管道。

在網路時代，以個人網路平台如部落格、影音部落格（如Youtube）和網路相簿等作為發表管道，是最簡單的方式。但將作品放在個人平台上，點閱率往往不如在專門新聞傳播平台來得高。而社大課程中的老師，若剛好任職於獨立新聞平台，則有機會將作品刊登在這些平台上，甚至同步刊登在其他合作的新聞網站，讓作品有更高的曝光率。